温州市艺术学校 温州市第七中学
2016学年第二学期学校工作总结
本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下：
一、 管理工作
1．及时做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好各种会议的通知、会议室准备，以及对外接待工作。
2．做好各类文件的收、转、发工作，规范档案管理。
3．继续完善校务公开制度。对教代会中教师提出的提案进行了回复，继续推进处室工作月汇报制度。
4．加强学校对外宣传工作。改版了学校校园网，为每个教师设置形象照，重新更新了名师风采；充分利用报纸、网络、电视台等社会媒体向学生、教师、家长、社会展示我校风采，提高我校的美誉度；拍摄了动画电影《定制的，才是最好的》。
5．继续做好学校招生工作。牵头学校初中、高中的招生宣传工作，编辑《招生专刊》、邮寄学校喜报、策划了多个招生专题微信等，助力学校招生工作取得圆满成功。
6．做好人事工作，包括完成2016学年第一学期教师考核工作；完成市级名教师申报评选工作；做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作；做好2017年职称评审、履职考核申报工作；做好2016学年校级评先评优工作及市级先进推选等工作。
二、 教学工作
1. 完善课程、保障教学。先后三次召开学科指导中心会议，商讨高中三年课程安排、考试时间节点安排、教学计划安排；完善学校课程体系，确定了学校课程方案和课程建设规划。高中各学科基本上已经按照学生水平和新高考课程安排，制定校本化的教学计划和课程标准；继续在高初中初中开设选修课，形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系。
2. 立足常规，促进教学。做好考务工作，严格考风考纪。2016年组织初高中包括自主招生考试在内的各类考试22次，组织委派外出监考送考人员达266人次，顺利完成考务工作。规范监考工作培训，严格考风考纪。提高考试命题质量，加强与兄弟学校的交流，交换命题，交换审卷，统一考试登分汇总分析。全面建立教育教学质量监控体系。通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，及时进行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织各类教学质量分析会。
3. 教研师训，提升教学。组织老师开展各级各类教科研活动，参与各级各类课题、精品课程、课例、论文评比活动，取得一定成效。2011-2016学年年省级学分培训，教师的人均有效学分达到445分。同时加强教师校本培训，对教师专业发展有明确的年度培养目标，并做到有计划、有措施，取得的一定成果。本年度上半年和下半年根据教师教育院的计划，组织相关科目的老师参加省提升工程的培训，全部合格。
4. 信息化建设，服务教学。部署智慧校园综合系统，实现各种问卷调查，师德评价，教学考核，总务管理，工资查询，走班管理，教务管理、教师管理，选课管理等。将学校的信息网络逐步形成中。在我们的学校管理中正逐步发挥着作用。还有精良分班软件，使分班跟科学，更均衡。逐年增加白板的数量。
三、 德育工作
1. 重视安全工作，学生身心犯罪率为零。定期排查隐患，安全工作到位。本学期，经过不断的技术改进，学校各部位视频监控应不间断进行图像采集，视频监控图像保存时间已不少于30天。“一键式”报警系统及校园围墙周界入侵报警系统也能正常使用。顺利通过各类安全检查工作。
2. 高度重视心理高危学生排查和干预工作。本学期心理普查共确定20名重点关注疏导对象，通过约谈辅导，对学生的情绪偏差进行了有效干预，收效良好，开展团体辅导达31场次。
3. 多举措开展安全教育，共筑牢校园安全网。如⑴4月17日下午开展学校心理健康教育援助工作推进会暨教师心理工作培训会；⑵4月18日下午开展“致青春”的禁毒法制宣传教育活动；⑶4月19日开展教职工消防培训，提升应急技能等
4. 开展丰富的德育主题教育活动。开展内容丰富多样的晨会教育活动。在内容上寻找更加贴近学生、结合时事的主题，在形式上采用学生更为喜闻乐见的方式，力求更加实效地进行人格教育。充分发挥班集体的主体作用，把主题晨会和班级的特色活动结合起来，实行承办制，形成系列活动，让学生主动参与其中，发挥我们学校艺术特色。
5. 丰富校园生活。以晨会教育为抓手，开出16期内容丰富多彩的主题教育活动。在内容上寻找更加贴近学生、结合时事的主题，在形式上采用学生更为喜闻乐见的方式，力求更加实效地进行人格教育。充分发挥班集体的主体作用，把主题晨会和班级的特色活动结合起来，实行承办制，形成系列活动，让学生主动参与其中，发挥我们学校艺术特色。
四、 艺术教育工作
1.继续完善艺术专业，设置专业课程。在初中、高中设置适合我校学生特点的艺术专业课程。 美术类开设素描、色彩、速写、国画、书法；音乐类开设声乐、钢琴、双排键、古筝、中阮、柳琴、舞蹈、表演、台词、形体、表演声乐等课程。
2.继续推进艺术专业教学常规管理、规范教学秩序。制定艺术专业课程常规管理办法，分组管理、责任到人，包括课前教室准备、课间教学抽查、课后教室管理。保证专业课的正常开展；完善专业教师（外聘教师）管理办法，课前签到、课间抽查、课后反馈；利用现代技术加强联系，专业教师利用微信等加强与班主任、科任老师之间的练习，午间管理点名并及时上传管理表，遇到状况及时反馈解决。
3.提高教学质量、创建特色品牌。修炼内功，提高自身专业教学质量，进一步规范过程评价，注重学生在专业学习上的进步，完善期中、期末专业考试办法，并邀请家长观摩期末考试，让学生和老师在考试中检验教学效果；借助外力，加强与高校合作交流，结合新高一的艺术先修课程，开展了中国美院、浙江音乐学院访学活动，加强与生源基地高校的交流，及时了解高考动向，让学生感受高校的艺术专业课程。
4.利用各种平台打造艺术精品、推广学校艺术教育特色品牌。本学期我校参加温州市第29届中小学生艺术节现场展演活动，获得了9项一等奖，6项二等奖；本学期，在南塘河畔，我校还开展了艺术进社区活动。
五、 后勤和基建工作
1.完善后勤管理制度。本学期，学校先后修订了《差旅费报销制度》、《国有资产管理制度》等后勤管理制度。
2.学校聘请有资质的审计单位，对我校国有资产进行审计核查，厘清了盘盈、盘亏等情况，并出具了审计报告，这是我校逐步规范国有资产管理的一个很好的开始。
3.总务后勤工作人员能认真听取广大师生建议，及时在工作中落实；听取师生合理化建议，积极改善食堂饭菜质量；能及时对校舍校产进行检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造良好的工作学习环境。
4.学校改建工程虽然由于变压器等问题，暂停了一段时间，但是，复工之后，进展顺利。预计一标段在11月可以顺利结顶。目前，已经启动二期的有关准备工作。
