一、指导思想
以“立德树人”为根本，“办人民满意教育”为动力，以“提高教育质量”为重点，紧紧围绕“培养有文化素养，艺术气质的阳光少年”这一育人目标，团结全体教职员工，凝心聚力，克难攻坚，积极有为，将“人人发展、全面发展、个性发展、终身发展”的教育质量观落到实处，为全面提高学校教育教学质量，实现学校振兴，促进学校健康和谐发展而努力奋斗！
二、重点工作
（一）教学工作
1. 继续推进学校课程改革,完善学校课程体系，确定学校课程方案和课程建设规划。①根据新高考的变化调整《学校高中课程改革方案》，调整高中三年文化学习、考试进度安排表。②继续开设好高初中校本选修课程，形成门类齐全、覆盖面广、实效性强的校本选修课程体系。③开展学校精品课程、精品课例、精品教育案例、命题等评比活动"。
2. 进一步推进课堂教学改革。①强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。②继续“五三式”教学要求。③继续完善《校本学科教学指导意见》，各学科校本作业本编制，增强教、练、考的有效衔接；建立作业量评估监控机制。④运用网上阅卷系统和教学调查系统，及时对教学进行精细化诊断。
3. 全面建立教育教学质量监控体系。通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，及时进行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织好各类教学质量分析会。
4.规范考务工作，强化监考责任意识。完善《考务手册》，规范考务工作程序，强化监考、考务人员责任意识，保障考务工作顺利有序开展。以此促进学生考风、学风建设。
5.加强教师队伍建设，特别是骨干教师队伍建设和年青教师专业发展取得新成效。①提高教师教学核心能力，即研究题的能力、解题的能力、命题（编题）的能力、讲题的能力、解读教材的能力、把握课标、教学指导意见、考纲的能力。②以青年教师研修班为载体，下大力气抓好青年教师的培养培训，促使又好又快成长。
6.推进教研组、备课组建设。①以校园网教研活动的记录为载体，加强常规建设。②继续开展先进教研组和组长的评选工作。③加强信息技术与教学的整合，开展各种形式的校本培训。
（二）德育工作
1. 安全无责任事故。①以教育系统 “护航十九大”工作为契机，强化校园治安和安全责任，开展安全知识宣传教育和应急演练，维护学校及周边环境秩序。②建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。③继续开展校园反恐防暴、校园消防安全、交通安全保障、生命安全保障、食品卫生安全等五大专项行动。
2. 学生身心健康、行为规范，文明素养高。①以第十一届心理宣导月活动为载体继续开展心理健康教育，做好学生的团体辅导，发挥心理辅导室和“心灵港湾”的作用，对有心理障碍的学生提供个别跟踪式辅导；本学期要更加关注毕业班学生的心理动态监测，对情绪波幅较大的学生进行及时的干预和疏导；②以第27届体育节及第65届校田径运动会为抓手，狠抓体质健康工作，严格执行“国标”、测试，并及时进行等第认定和体质数据采集。③继续以开展良好开端竞赛活动、期中、期末四项竞赛和 “文明班级竞赛”等评比活动为抓手，狠抓学生行规养成教育；抓实、抓细学生的仪表着装，零食进校等管理工作；
3. 校园环境整洁怡人。校园的卫生清洁到位，一月一大扫，一天五次卫生检查，由政教处、值日老师、医务室、值周班在每天上午7：20—8：10、广播操时间、中午12：20—13：30、眼保健操时间、下午放学以后对各班的卫生打扫及保持情况进行检查，并及时反馈检查结果以促进整改。
4. 建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍。①定期开好班主任例会或班主任沙龙（每两周一次），尽力为班主任提供一些实效性较强的学习资料和德育案例，学习材料“身边化”，鼓励班主任以案例的形式做经验交流；加强对班主任（特别是年青班主任）的培养和提高，尽量创设外出交流、培训学习的机会，以此加速提高他们的工作水平和能力。②健全班会课听、巡课制度，倡导校级及以上优秀班集体的班主任在一学年里向全校师生开一节示范性的主题班会课；要求班主任龄未满三年的青年班主任在一学期里向全校师生开一节汇报性的主题班会课；③听取班主任意见，收集下一期班主任学期考核办法修订的素材，引导班主任在常规工作中有的放矢，进一步提高班级管理工作的实效性。
5. 与团委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服务水平较高的学生干部队伍。开展系列讲座培训，从当前我校学生干部中存在的主要问题，学生干部形象和作用，学生干部工作方法等方面对团干部，学生会干部和班干部进行培训指导，使他们成为团委和班主任的有力助手。比如：团委学生会干部培训、体委工作职责、环保委员岗位职责培训等等。
6.开展“四品八德”德育系列活动。以晨会班会教育为抓手，围绕 “四品八德”开展系列主题教育活动；切实提高师生对“四品八德”教育知晓率高。促使学生普遍具有良好的思想品质、行为习惯、学习习惯和心理素质。遵循教育规律和学生成长规律，重视差异化、个性化教育，保护和培养每一位学生的学习兴趣，充分调动每一位学生的学习积极性，开发和培育每一位学生的学习潜能，校风、班风、学风良好。
（三）艺术教育
1、重视专业教学常规，探索特色艺术课堂教学模式. 完善艺术专业教学质量标准，以标准促课堂教学；继续完善期中、期末考试办法，统一时间、统一命题、统一评卷，组织学生毕业作品展（演）和存档.。
2、积极探索艺术课程改革，形成良好的专业教学氛围。完善艺术教育课程设计，进一步明确专业结构；积极开发大学先修课程和艺术拓展选修课程，形成比较合理的课程设置办法；继续推进专业教学规范化、科学化，完善艺术教学质量标准，提升艺术教学质量；开发一批艺术专业校本教材。
3、加强教师队伍建设，提升专业教学水平。以教研组为单位，通过上课、互听、互评，提高专业教师的学科素养；加强专业教师自身发展，加强对外合作，内外兼修，努力提升我校艺术教育品质；鼓励专业教师参加省市级培训、公开课、比赛等，提高专业教师自身专业能力；加强外聘专业教师的管理与教学质量提升。
4、加强校园文化建设，多平台、多维度促进学生专业发展。丰富学生艺术活动平台，结合学校特点，开展艺术活动；制定2017年浙江省中小学艺术节比赛的计划，争取获得好成绩；积极开展学校艺术团活动，规划重点艺术社团的建设，制订建设方案，有计划、有步骤、有措施打造全市领先、全省知名的艺术社团。
5、发挥办学特色，服务温州精神文明建设。开展艺术进社区活动；建立学生艺术实践基地；发挥学校特色，为服务温州精神文明建设贡献力量。
（四）后勤基建
1.严格执行各项财务管理制度和采购制度。
2.认真落实财务预算，合理使用资金，用足用好每一分钱。
3.积极做好各项后勤保障工作，保证教育教学活动正常开展。
4.努力做好学校改建工作，科学规划，仔细论证，抓好进度，确保质量，创建一流。
（五）管理工作
1.进一步完善学校管理体制。①调整中层机构设置和人员配备；②进一步完善中高考奖励制度，突出奖勤罚懒、奖优罚劣，促进分配公平。
2.进一步完善值日制度。继续实施即办制、督办制、即报制，推进24小时值班。
3．及时做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好各种会议的通知、会议室准备，以及对外接待工作。做好各类文件的收、转、发工作，规范档案管理。
4.努力打造“五型”管理团队。建设责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型管理团队。
5. 进一步推进民主管理。认真反馈教代会提出的各项提案。
6．继续完善校务公开制度。对教代会中教师提出的提案进行了回复，继续推进处室工作月汇报制度。
7．加强学校对外宣传工作。改版学校校园网，为每个教师更新形象照，重新更新了名师风采；充分利用报纸、网络、电视台等社会媒体向学生、教师、家长、社会展示我校风采，提高我校的美誉度。
（六）党建及党风廉政工作
1、以“两学一做”学习教育为龙头，抓好党员队伍建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。
2、加强师德师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。
3、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。
4、认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
5、加强群团工作，有效凝聚各方教育力量，进一步推进学校步入优质教育学校行列的影响力。加强安全教育，确保学校安全无事故。
